SHINTARO KIKUNO 菊野真太郎|映像制作

作例

Works

1本ごとに、ご相談の内容と、どう考えて作ったかを添えています。

調理実習でコンロの前に立つ生徒たち▶ YouTubeで見る

教育プログラムの紹介映像

洗足学園中学高等学校 クックパッドの家庭科 調理実習 基礎編

  • 構成
  • 撮影
  • 編集
  • カラー

授業の記録ではなく、学校の先生方に「うちでもやりたい」と思っていただくための映像です。撮影では、生徒さんたちが真剣に、楽しく取り組む様子を軸に、料理の手順を一つずつ、良いカットが撮れているかまで確かめながら押さえました。編集では、授業がどう進むのかが先生方に伝わるよう、流れに沿って組み立てています。

会社のデザイン学校PVでインタビューに答える方▶ YouTubeで見る

スクールのPV

会社のデザイン学校 PV

  • 構成
  • 撮影
  • 編集

研修の導入を考えている企業の方に、受講生の声で中身を伝えたい——そんなご相談でした。声だけでなく、ワーク中心の授業の空気も伝わるように、手を動かしている場面を撮り足しました。3名のお話からは、いちばん伝わる部分を優先して選び、そのうえで人や話題が偏らないように組み立てています。

笑顔で話すかたづけ士 小松やすしさん▶ YouTubeで見る

法人向けサービスの紹介映像

「片づけには仕事を変え、人生を変える力があります」かたづけ士 小松やすしさん

  • 企画
  • 構成
  • 撮影
  • 編集
  • カラー

HPを訪れた方が、セミナーやコンサルティングの受講へ一歩踏み出せるように、というご相談でした。動画を見るのは担当者の方でも、導入を決めるのはその上司や経営層です。担当者の方が上司に見せて相談できる映像を目指し、片づけないことで起きる問題、片づけとは何か、導入した会社の声の順に組み立てました。

畑に立つサラダ専門店サルベジーの岡本さま▶ YouTubeで見る

ブランドムービー

サラダ専門店 サルベジー

  • 構成
  • 撮影
  • 編集
  • カラー

お店を開くことは、その先にある展望を伝えるための手段のひとつ——打合せを重ねる中で、そう受け取りました。はじかれ野菜を活かすこと、野菜をもっと身近にすること。その第一歩として、まずは知ってもらうための映像です。岡本さまご自身の言葉を軸に、お店はその先への入口として描き、短くまとめました。

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